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摘要:
在深化教学改革,践行立德树人任务的进程中,提升学生德育素质是培育综合型人才的重要内容,教师必须将德育作为教育准绳和重要纲领,在组织开展教学活动时做到以德育为先,推动德育在各个学科教学中的融合.本文将重点就德育和小学体育教学的融合进行探究,并提出体育教学过程中融合德育的四条途径.
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实施途径
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德育
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文献信息
篇名 德育在小学体育教学中的融合途径研究
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 德育 小学 体育教学 融合
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 2820字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周彩明 南京师范大学附属苏州石湖实验小学 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
小学
体育教学
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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