借助词汇表提升高中英语复习效果的实施策略

• 作者: 胡秀芳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教师 实施策略 英语学习水平 词汇表 教学效果 复习教学 高中英语复习 词汇学习
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

引言词汇是英语学习的重要基础,加强词汇学习和复习教学,不仅仅能够夯实学生的英语基础,并且还能够有效地提升学生的英语语言综合能力,帮助他们形成良好的学习习惯。在实际教学过程中,高中英语教师需要充分地发挥出词汇表的作用,以便更好地提升复习教学效果,完善学生的英语知识体系,提升他们的英语学习水平和能力。

作者信息

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1	胡秀芳		1	0	0.0	0.0