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摘要:
随着科学的进步,信息技术不仅改变了人们的生活习惯,也为教育提供了更多的便利.微课就是信息时代出现的一种数字化教学资源,以短小精悍的特点深受师生双方的喜爱.本文以微课为主题,分析初中语文名著导读中存在的问题,并试着探究如何让微课更好地应用于名著导读教学中.
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篇名 初中语文名著导读中微课的应用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中语文 名著阅读 微课
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2019字 语种 中文
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