与“识别”相关的4种类型探析——由一道高考题说起

• 作者: 冯旭宏
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 高考题 识别 机制 影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学链接
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中生物学教材中对细胞识别系统介绍得相对简单且分散,学生容易混淆.通过查阅与“识别”相关的文献,对4种识别系统的识别机制、识别后反应、影响因素等进行分析.