小议初中化学实验中培养学生探究能力的教学策略

• 作者: 李冬
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 培养 学生 探究能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 00029-00029
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

化学是和社会生产和生活联系密切的一门学科,学好化学可以为我们的生活和生产提供一定的帮助。但是对于初中学生来说化学知识是完全陌生的,是神秘的,这就给学生的化学学习带来了一定的困扰,影响了学生对化学学习的兴趣。针对这种情况教师在初中化学教学中可以充分发挥化学实验的作用,通过化学实验调动学生的学习兴趣,提升学生的探究能力。探究能力是学生在未来社会中得以持续发展的一种基本的能力,教师要在化学实验中让学生动手、动脑,独立完成,使学生在独立学习过程中获得探究的体验,提升探究的兴趣。

作者信息

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1	李冬		4	0	0.0	0.0