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微课在初中化学教学中的应用
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摘要：
初中化学学科概念繁多,还涉及较多的实验,依照初中学生的认知水平,采用传统的教学模式,很难取得理想 的教学成效。而将微课引入初中化学课堂教学中,是提升教学质量、提升教学成效的一次有益尝试。作为初中化学教师, 有必要立足教学实践,对初中化学课堂教学中应用微课做进一步探究。
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文献信息
| 篇名 | 微课在初中化学教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 文学少年 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 微课 初中化学 化学教学 | ||
| 年，卷（期） | wxsnb_2019,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0111-0111 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G619 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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微课
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期刊影响力
文学少年
主办单位：
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1003-7640
CN：
21-1038/I
开本：
出版地：
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号：
8-159
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
21117
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