试论情境教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 徐瑜
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学法 初中英语教学 应用探究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 1760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.08.052

摘要

目前时代的快速发展,教育也备受重视.英语作为我国教育体系中的一个重要环节,其关注度也是极高的,不论是在小学、初中、高中.教育体系改革的新课标,是将情境教学的模式融入英语教学之中.从目前来看,在初中英语教学中融入情景教学的教学方法是最为常见的,其在英语教学课堂中,也占有一定的地位.情景教学的方式不仅可以激发学生在英语学习上的兴趣,还可以提高英语教学的质量.本文就通过情境教学法在初中英语教学中的应用进行探讨与研究.

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