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摘要:
情境教学主要是借助音乐、各类物品、语言等道具创设出模拟化的场景,在教学中能够提升学生的兴趣和学习效率.介绍情境教学的内涵,深入研究其方法的应用过程,为提升初中英语教学效率提供理论参考.
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文献信息
篇名 情境教学法在初中英语教学中的应用
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 情境教学 初中英语 教学素养
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 347
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
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研究主题发展历程
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情境教学
初中英语
教学素养
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出版文献量(篇)
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