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摘要:
在高中政治教学中,学生之间的互动能够有效改善课堂氛围,提高教学效率.本文分析了小组合作学习的优势之处,并探究了高中政治课堂中小组合作学习存在的问题及对策,希望能够帮助更多政治教师推动课堂中小组合作学习的实施,更好地激发学生学习热情,解决课堂教学低效化的问题.
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意义
浅析高中政治教学小组合作学习的开展策略
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高中政治课
合作教学模式
实践
探析
影响高中思想政治课小组合作学习高效性的因素分析
高中思想政治
高效课堂
小组合作
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析高中政治课堂中小组合作学习存在的问题及对策
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中政治 小组合作学习 问题 对策
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
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1 王蕾 6 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
小组合作学习
问题
对策
研究起点
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研究分支
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