形成性评价在职业卫生与职业医学课程中的应用探索

• 作者: 何逍 孙溯 李雪玲 汪洁英 苑米拉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 预防医学 职业卫生与职业医学
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

形成性评价由于其突出的特点作为一种新的考核评价方式迅速得到推广和应用.职业卫生与职业医学作为预防医学专业的重要课程,通过形成性评价考核体系的应用,提出了以平时表现评价、教学实践活动评价、阶段性测试评价、学生自我评价以及结课考核评价等方面的评价体系,有利于职业卫生与职业医学专业课程的教学方法改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪洁英		3	1	1.0	1.0
2	李雪玲		1	1	1.0	1.0
3	何逍		1	1	1.0	1.0
4	孙溯		1	1	1.0	1.0
5	苑米拉		1	1	1.0	1.0