浅析初中地理趣味教学

• 作者: 刘天圣
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中地理 趣味教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 地理教研
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1063字
• 语种: 中文

摘要

地理教学不仅要教给学生地理基础知识和基本技能,更重要的是发展学生智力、培养学生能力,而学习兴趣则是发展学生地理思维能力的巨大动力.教学实践证明,只有当学生对学习对象发生兴趣时,才会感到学习是愉快的,才能让更多的学生在不断学习的过程中感受地理的乐趣.因此,地理教师应设法提高课堂的趣味性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘天圣		2	0	0.0	0.0