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摘要:
核心素养是新课程改革发展的中心线索,也是新时期学生必须具备的重要思想内涵。随着新课程改革浪潮的不断推进,高中语文教育工作者也在积极响应号召,在不断积累教学实践经验的同时,积极对教学模式进行完善和创新。核心素养这一概念也逐渐从抽象变得更为形象,它在高中语文教学中的应用价值越发明显。本文聚焦核心素养这一前沿教育理念,针对提升高中语文教学效率,提出了相应的教学对策。
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文献信息
篇名 聚焦核心素养 提升语文教学效率
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 核心素养 高中语文 教学效率
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G63
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核心素养
高中语文
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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