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新时代背景下日语教学与大学生跨文化交际能力培养的研究
新时代背景下日语教学与大学生跨文化交际能力培养的研究
作者:
周宝玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日语教学
跨文化交际能力
第二课堂
摘要:
新的时代要求人才具有更高的能力.对人才实际能力的重视要求日语教育者提高日语教学水平,重视对大学生的实际的跨文化交际能力的培养.文章在分析学校日语教学的实际情况的基础上,指出教学过程中的不足,并就此提出相应的改进策略,以达到提高学校日语教学水平的目的.
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文献信息
篇名
新时代背景下日语教学与大学生跨文化交际能力培养的研究
来源期刊
年轻人
学科
关键词
日语教学
跨文化交际能力
第二课堂
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
青研学人
研究方向
页码范围
64
页数
1页
分类号
H36
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.33.052
五维指标
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
日语教学
跨文化交际能力
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
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