儿童美育,不是"教"而是"浸润"

• 作者: 周妍
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 美育 "浸润"
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 91,93
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 字数: 2476字
• 语种: 中文

摘要

在全面推行素质教育的过程中,越来越注重对儿童美育教育,其目的是不断培养和提升儿童审美能力,使儿童在轻松愉快的美育教育过程中提升想象力,培养儿童对相关事物的表述和加工能力.美育教育是在儿童画画、唱歌和游戏过程中对儿童渗透相关知识和教育.在这一过程中,不仅要坚持自然性原则,充分发挥儿童主观能动性,还要坚持直观性原则,使儿童更加容易地接受审美现象,不断提高对儿童审美教育的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周妍		7	4	1.0	2.0