高中数学核心素养的渗透教学探究

• 作者: 李季
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中数学 核心素养 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1463字
• 语种: 中文

摘要

加强学生数学核心素养培养,是新课程改革的要求.高中数学教师应当将素养培养渗透到教学过程中,加强对学生核心素养的培养.培养学生的数学核心素养不但能促进学生整体的发展,还能不断提高学生的学习能力,从而推动数学教学的发展.因此,教师要根据高中数学教学内容,不断创新课堂教学方式,渗透核心素养的培养,提高学生的综合素质.文章结合高中数学教学提出几点核心素养的渗透策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李季		2	1	1.0	1.0