幼教音乐兴趣教学的多元化发展路径探索

• 作者: 朱玉龄
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 幼儿园 音乐教学 兴趣激发 途径方法
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 学前教育研究
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

音乐学习的教化作用,即音乐所具有的陶冶品性作用,它所能创造的安宁,和谐环境,及更多不可胜说的益处,证明了音乐教育已经成为当今社会孩子们未来生活,事业的必要条件.激发幼儿学习音乐的兴趣是现代音乐教育的一条重要理念,如何掌握幼儿音乐的特点,采取正确的方法,有效的开展音乐教育,是摆在幼儿教师面前的一个重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱玉龄		2	0	0.0	0.0