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摘要:
幼儿正处于爱玩的阶段,在幼儿教学过程中很难集中他们的注意力,幼儿教师应多注重与幼儿互动,采用游戏教学式的方法,活跃课堂上的氛围,调动幼儿学习的积极性,并且结合学生在课堂上的表现制定相应的教学方案,以不同的游戏开展不同的教学内容,逐渐开拓幼儿视野,培养幼儿自主创新的能力,提高幼儿教育的高效性.
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文献信息
篇名 如何开展幼儿园互动游戏式教学
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 幼儿教育 游戏教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 746字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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