关注差异 乐享分层作业——小学中学段语文作业分层优化设计的探讨

• 作者: 郑惠梅
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学中学段 语文 分层优化
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（12）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文根据新课程标准的要求,依据因材施教原则,探讨了小学中学段语文作业分层优化设计的策略,使处于不同层次和基础能力的学生,都能根据自己的情况制订适合自己的学习目标,体验学习的成就感,提高学习的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑惠梅		2	0	0.0	0.0