基于“互联网+”的高职计算机专业的课程开发研究与实现

• 作者: 费华英 高传雨
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 课程开发 “互联网+” 计算机专业 培养目标
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教学与教育信息化
• 页码范围: 231-232,235
• 页数: 3页
• 分类号: G712.3
• 语种: 中文

摘要

信息化时代,计算机专业优势逐渐凸显,市场对专业人才的需求量呈现显著增加的趋势,计算机专业课程开发与改革开始成为高职院校研究的重要内容.笔者结合多年工作经验,通过分析人才需求与职业能力,深入研究专业课程开发内容,进而探索最佳的“互联网+”高职计算机专业课程开发方式,期望能够为现代高职计算机专业人才培养提供更多理论支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费华英		11	13	3.0	3.0
2	高传雨		4	0	0.0	0.0