浅谈积极心理学在中小学教育中的应用

• 作者: 孙娜
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 中小学教育 积极心理学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1175字
• 语种: 中文

摘要

积极心理学指出心理学不应该只研究人类的弱点和问题,更应该研究人类的美德和优势,关注人类的健康幸福与和谐发展,充分挖掘人固有、潜在、具有建设性的力量,重视当下的积极体验以及对未来的积极期望,达到持久性的自我实现的高峰.这股思潮也影响着我国一些心理健康教育工作者的教育理念,基于此,本文就积极心理学在中小学生心理健康教育中的应用进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娜		1	0	0.0	0.0