基于供给侧改革视角下高职教育教学能力提升分析

• 作者: 田萍萍
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高职教育 供给侧改革 教学能力 提升策略
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.074

摘要

教育是我国培养高技能、高素质人才的重要举措，随着国家对教育的重视程度不断加深，高职教育也不断成长起来。在供给侧改背景下，高职教育的教学能力需要不断提升，使培养出来的人才能够适应此环境下的人才需求，以此促进我国经济的快速发展。高职院校提升教学能力的措施要从创建多样化课程、开发多元化培养模式、搭建多渠道创业平台等方面入手，达到提升教学能力的目标。