学校管理个人思维发展

• 作者: 农良师
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理个人知识 思维表征 辩证思维 批判性思维
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

学校管理个人知识思维表征需要校长克服思考方式的刻板化,不断地去扩大“思考格局”。学校管理个人知识思维表征虽然不是构成学校组织文化的独立因素,但以贯穿、渗透的特殊形式存在于学校组织的系统中。学校管理个人知识思维发展的内容和趋势,一是要学会辩证思维,树立科学的思维观;二是要抛弃传统的思维习惯,掌握现代的思维方式;三是增强批判性思维和创造性思维;四是小学校长要学会混沌的思维方式。

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1	农良师		2	0	0.0	0.0