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摘要:
很多教师喜欢在数学课中安排一系列的活动,并认为学生体验得越多学得就越好,却忽略了学生自身的承受能力."简约教学"作为一种课堂教学理念,指出了"博观约取""厚积薄发"的教学道理,同时,这也是遵循数学核心素养理念要求的一项创新教学思路.
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论小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
小学数学
简约教学
数学核心素养
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
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核心素养
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
简约教学
核心素养
小学数学
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文献信息
篇名 如何在简约教学中体现数学核心素养
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 简约教学 核心素养 教学方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海英 12 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
简约教学
核心素养
教学方法
研究起点
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
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