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原文服务方: 新课程       
摘要:
新时期,应课改要求,小学数学的教学工作要充分发挥学生的主体性,这就要求教师的教学要尽量简约,但简约教学的同时也不能忽略学生的核心素养.通过简约教学使得教学目标具体化、多媒体教学合理化、教学过程简约化、教学方法多维化以及积极性评价真诚化,积极探索培养小学生数学核心素养的方式,旨在更好地响应新课改对小学数学教学的要求.
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在简约教学中培养小学生数学核心素养的探讨
小学数学
简约教学
核心素养
浅析如何培养小学生的数学核心素养
小学数学
核心素养
教育改革
如何培养小学生数学核心素养
小学
数学
核心素养
浅谈在小学数学教学中如何培养学生的数学核心素养
小学数学教学
数学核心素养
培养思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在简约教学中如何培养小学生的数学核心素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 简约教学 小学数学 教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 蓝伟玲 1 1 1.0 1.0
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节点文献
简约教学
小学数学
教学
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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