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摘要:
文学素养是语文教学应该着重培养的技能之一,高中阶段学生处于高速发展中,同时高考对学生的语文综合素养要求特别高,培养学生的文学素养需要经过长久的积累,并不是一蹴而就,教师需要从平时的阅读过程中入手,从而达到拓宽学生视野的效果,最终达到提升学习成绩的效果.在此过程中教师应该紧紧贴合教材与高考考试大纲,在符合教学要求的同时提升学生的阅读能力,使学生在学习过程中得到多方面的提升,在潜移默化中接触到更多的文学.
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文献信息
篇名 高中语文教学中学生文学素养提升措施
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中 语文教学 文学素养 提升措施
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文教学
文学素养
提升措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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