基于高中地理学科核心素养培养下的新授课主题教学模式构建及实施研究开题报告

• 作者: 廖廷武
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中地理课程目标 基于高中地理学科核心素养培养下的新授课主题教学模式构建及实施进行了开题论证报告
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 194-196
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55
• 字数: 3907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.21.089

摘要

《普通高中地理课程标准》(2017年版)提出的高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养,从地理教育的角度落实立德树人根本任务.在实际教育教学中,如何达成核心素养、如何实现高效课堂,甘肃省定西市安定区高中地理廖廷武名师工作室就基于高中地理学科核心素养培养下的新授课主题教学模式构建及实施进行了开题论证研究,并拟依托"城乡研训联盟"和安定区高中地理廖廷武名师工作室"同课异构""送教下乡"活动为载体,取得实效后将辐射延伸进行尝试总结推广.

作者信息

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1	廖廷武		4	1	1.0	1.0