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摘要:
爱是育人的核心。一名教师要做到爱学生并不难,难得的是能全心全意爱班里的每一个学生。工作中,班主任要抓住每一个学生身上的优点和可爱之处,时刻想着如果他是我的孩子,我会怎么去教育他;要平等地对待每一位学生,让每个孩子都能分享到教师的关爱。一、平等是诚心的爱每个班里总有一些让教师特别关注的孩子,他们要么是调皮好动,要么是不自信。作为教师,绝对不能忽视这一部分学生,相反,应该给予他们更多的爱,将教师'与人为善'的爱心和班集体'普遍友爱'的思想传递给他们,让他们得到更多的关注。
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文献信息
篇名 让爱成为孩子生命成长的底色
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 生命成长 学优生
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G625.1
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生命成长
学优生
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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