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摘要:
在道德与法治教学中,对学生学习主动性加以培养,有利于促进学生积极探索、创新、获取更多的知识,自觉进行学习,学会学习.本文将详细阐述道德与法治教学中学生学习主动性培养的手段,旨在为学生营造一个良好的学习环境,让学生学有创见,学有所成.
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文献信息
篇名 道德与法治教学中如何培养学生的学习主动性
来源期刊 新智慧 学科
关键词 道德与法治 主动性 培养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
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1 吴丽珊 2 0 0.0 0.0
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道德与法治
主动性
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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