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摘要:
数学是一门讲求逻辑的学科,一方面能培养学生的逻辑思维能力,另一方面能培养学生的运用实践能力,也就是所谓的学以致用.要想成为一名优秀的中学数学教师,一是要真会,二是要有教的意识.正因如此,教师首先得对所教内容的逻辑关联应有深入的思考和研究.
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篇名 浅议高中数学不等关系教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 不等式 逻辑关联
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 知识精炼
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
不等式
逻辑关联
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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