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摘要:
校园文化既可培养学生的兴趣特长及创造能力,提高学生的动手能力,掌握多种技能,又可以磨炼学生的意志,提高学生组织管理能力。我们必须充分挖掘和利用校园文化的潜移默化作用,高度重视校园文化建设。
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校园文化建设
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途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校园文化建设的一般方法与途径探究
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 校园文化 育人 方法 途径
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明智 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
育人
方法
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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