高校音乐教学中加强学生的审美能力培养

• 作者: 郭晓艳
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 高校 音乐教学 审美能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.10.059

摘要

音乐是人们进行心灵交流与情感互动的重要方式,从艺术角度进行分析,音乐所表达的是人们对于美的无限追求,所以音乐学习的过程也是培育审美习惯以及锻炼审美能力的过程.在高校音乐教学当中,教师要抓住课堂教学的有利契机,对学生进行审美能力的培养,为学生营造活跃轻松的课堂学习氛围同时,调动学生的学习热情,让学生的身心素质得到发展.本文将着重就高校音乐教师如何培养学生的审美能力进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓艳	河南大学音乐学院	31	19	2.0	2.0