作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国信息技术的普及和推广以及工具软件的不断推出,思维导图已经逐渐在教育教学中应用,我们将信息技术与思维导图相结合,对提升学生创新能力进行了应用研究,取得了一些经验.本文中列举了一些具体实例对此进行了说明.发现,这样一种强强联合能在一个动态、显现的过程中促进学生发挥创新潜能,让他们能够敢想、敢说、敢做,努力地去创新,去创造.同时,认同感,获得感、成就感也跟着增强.
推荐文章
摭谈运用信息技术提升学生语文素养
信息技术
鉴赏能力
观察能力
想象能力
记忆能力
探究思维导图在中学信息技术教学中的应用
思维导图
中学信息教学
应用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代信息技术在提升学生创新能力方面的应用——思维导图例谈
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 多媒体信息技术 思维导图 创新能力
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 综合:探索与发现
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 TP39
字数 2711字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巨少青 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体信息技术
思维导图
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
论文1v1指导