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摘要:
将融合了发音、阅读和拼写的自然拼读教学方法运用到小学英语语音教学活动当中,对于初次系统学习英语的处于较低 年龄和思维层次的小学生来说,能够帮助他们更迅速理解、掌握并灵活运用所学知识。文章由此出发,对自然拼读在小学英语语音 教学中的具体运用展开分析并提出了激趣、互动、延伸等方法建议,以供参考。
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资源整合
自然拼读法在小学英语教学中的运用
自然拼读法
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教学方式
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文献信息
篇名 运用自然拼读法促进小学英语语音教学的方法研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学英语 自然拼读 语音教学 方法研究
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
自然拼读
语音教学
方法研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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