巧用课堂角色扮演改进英语会话教学

• 作者: 徐琳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 转变教学观念 角色扮演法 英语听说能力 英语会话教学 英语教学 教学重点 新课程改革 解决策略
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课程改革的持续推进,也给传统的英语教学带来了新的挑战,除了考试成绩,家长也越来越重视学生英语听说能力的提升。英语教师要积极地转变教学观念,教学重点要由传统的词汇、语法知识的传授转向学生英语综合应用能力的提升。在英语课堂中应用角色扮演法,就能很好地激发学生学习英语的兴趣,使学生能主动地开口说英语。但是现阶段,在英语教学中应用角色扮演法还存在一些问题,本文将进行具体论述,并提出相应的解决策略。

作者信息

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1	徐琳		4	0	0.0	0.0