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摘要:
莫言的作品《过去的年》,回忆了作者童年时过年的场景,总结了过去的年的三个特点,即美食的诱惑,神秘的气氛,纯洁的童心,全文渗透着浓郁的传统文化气息.在教学中,充分挖掘其中的传统文化元素,在"整体感知"中沐浴传统文化,在"课文分析"中渗透传统文化,在"拓展延伸"中共享传统文化,让学生在语文课堂上接受传统文化的熏陶.
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文献信息
篇名 《过去的年》中的传统文化
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 传统文化 过去的年 整体感知 课文分析 拓展延伸
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教材解析
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 2045字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿林美 12 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
过去的年
整体感知
课文分析
拓展延伸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导