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摘要:
近年来,重视语文教学的呼声越来越高,语文教学理念在不断更新,语文教学也备受青睐,各种语文实践也在不断地试行.高中语文更是如此,高考语文分数比例的提高,便是最好的证明.但是,目前的高中语文课堂教学现状,却令人担忧,引人思考.
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文献信息
篇名 浅谈高中语文课堂教学现状及改革策略
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高中语文 课堂教学 现状 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1791字 语种 中文
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作者信息
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1 张俊荣 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课堂教学
现状
策略
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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