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新疆高校汉语言专业现当代文学教改初探
新疆高校汉语言专业现当代文学教改初探
作者:
杨华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉语言专业
中国现当代文学
教学改革
摘要:
不同于一般内地院校,新疆高校中的汉语言专业是以少数民族学生为生源,在培养目标及教学过程中呈现其特有的面貌.中国现当代文学作为重要的教学内容之一,在具体教学实践中往往遭遇尴尬的境遇.本文对新疆高校汉语言专业的中国现当代文学教学所存在的现状、难题进行了探讨和思考.将授课对象的复杂、适当教材的缺乏和教学模式的困境进行具体的分析,提出编定适合教材、寻找有效教学模式、拓展第二课堂的相应对策.
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文献信息
篇名
新疆高校汉语言专业现当代文学教改初探
来源期刊
文学教育(上)
学科
关键词
汉语言专业
中国现当代文学
教学改革
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
文学教法
研究方向
页码范围
72-74
页数
3页
分类号
字数
5161字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨华
石河子大学文学艺术学院中文系
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引文网络
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汉语言专业
中国现当代文学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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