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摘要:
阅读是语文学习过程中的重要环节,中学阶段学生已经具备了自主阅读、思考阅读内容、体验阅读情感的能力.为了更好的实现语文新课标的教学要求,提高中学语文阅读教学质量,文中对中学语文阅读教学提出了几点建议,让学生用心感受阅读之美.
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文献信息
篇名 用心感悟阅读之美——谈中学语文阅读教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 语文 阅读教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 2141字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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