高职院校学生行为习惯养成教育路径分析

• 作者: 代广辉 郭玉敏
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 行为习惯 养成教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3673字
• 语种: 中文

摘要

良好的行为习惯是正确认识自身行为的具体体现,高职学生相较于普通高校性质更偏向于职业化与专业化,承担着社会建设的大部分基础工作,提高行为习惯养成教育水平,是增强高职学生素质能力的重要举措.本文基于高职院校学生存在不良行为习惯与其产生进行分析,重点阐述学生行为习惯养成教育路径,希望可以为提升养成教育水平提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玉敏		1	0	0.0	0.0
2	代广辉		1	0	0.0	0.0