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摘要:
如今,社会发展进入信息化时代,信息化技术的应用极大方便了人们的学习和生活.地理在线教育产品在资源整合、内容传授和内容形式三个方面进行了创新,突破了时间和空间的限制,提升学习效率,降低了学习的门槛,有着创新性和现实性的意义.
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现状
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文献信息
篇名 中学地理在线教育产品的设计研究
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 信息化技术 地理教育 创新
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 记录:媒介与互联
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 TP39
字数 2090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王钰婷 1 1 1.0 1.0
2 陈赟 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化技术
地理教育
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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