作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
家庭作业作为小学数学教学的重要组成部分,是提升学生数学学习能力的主要渠道.伴随着越来越多的"小驼背""小近视"的出现,社会各界对小学生的学业负担给予重视.不当的家庭作业设计,将难以实现其应有的价值,甚至扼制学生的发展.在提质减负的号召下,作者在组织小学数学教学的时候,尝试设计多样的作业,使学生在有限的作业参与中获得有效的发展.
推荐文章
小学数学家庭作业生活化
小学数学
家庭作业
布置
小学数学家庭作业生活化之我见
小学数学
家庭作业
生活化
小学高年级数学家庭作业设计策略和研究
小学数学
高年级
家庭作业
设计策略
在选择中革新--初中数学家庭作业的有效设计
初中数学
家庭作业
有效设计
选择
自主
合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学家庭作业的多样化设计
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 小学数学 家庭作业 多样作业 设计对策
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 研训
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐澎 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
家庭作业
多样作业
设计对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
总被引数(次)
53
论文1v1指导