浅谈高中英语阅读教学策略

• 作者: 王力
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 高中英语 阅读能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高中教学研究
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读能力是学习英语的手段以及途径,学生提高英语阅读对提升英语整体素质有很大帮助,英语阅读能力的高低直接影响英语水平的发挥.随着社会的发展涌现出很多比较成功的阅读教学模式,但是由于理解性阅读等都是浅层面上的阅读方式,根本无法培养学生的创造性阅读以及批判性阅读的能力.鉴于此,本文就高中英语如何开展英语阅读教学提出了自己的看法和建议,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王力		2	0	0.0	0.0