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目的:分析心理干预与健康教育应用于脑梗塞患者护理中的作用。方法:利用随机抽取原则从我院2018年3月至2019年2月中选择54例脑梗塞病例, 分组方法是数字表法,各组患者均 27 例,2 组均行常规护理,实验组增加心理干预与健康教育。结果:观察及分析 2 组患者各项组间数据,明显实验组护理总有 效率、护理服务满意度均更为理想,对比对照组,差异具有统计学意义,P < 0.05。结论:将心理干预与健康教育应用于脑梗塞患者护理中,可获得理想护理效果。
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文献信息
篇名 脑梗塞患者护理中心理干预与健康教育的临床应用
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 心理干预 健康教育 脑梗塞
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0162-0162
页数 1页 分类号 R47
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1 王志娟 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
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