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高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践策略
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践策略
作者:
张迅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
思维能力
培养策略
摘要:
"数学是思维的体操",这句话很好地展现了数学与思维间的关系,它对培养思维具有重大作用.目前,国内教育体系发生了极大的变化,新课标也明确提出了发展抽象与形象思维、提高推理能力、促进思维发展.因此,在现在高中数学教学中,必须注重数学思维的培养,通过更新数学思想、观念与理论,将数学思维贯彻到解题方式、数学知识与解题技巧上.
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篇名
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践策略
来源期刊
教育观察(上半月)
学科
关键词
高中数学
思维能力
培养策略
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
高中教学研究
研究方向
页码范围
50
页数
1页
分类号
字数
1825字
语种
中文
DOI
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张迅
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教育观察(上半月)
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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4627
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5520
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