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摘要:
Flash作为一门二维动画制作软件,在网上也呈现出很多优秀的Flash作品,特别是小小的火柴人系列的面世,使得很多同学对这门课程产生了浓厚的学习兴趣,也很愿意去学这门课程,但是学生在学习时都只是跟着老师学操作步骤,并没有理解和掌握所学的知识点。针对这一情况,我在教学中通过把案例教学和项目教学相结合总结,归纳结出了一套比较适合中等职业学校学生学习Flash的教学方法。
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文献信息
篇名 中职学校的Flash教学探析
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 FLASH教学 Flash项目教学 如何备考
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G714
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1 马昌勇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
FLASH教学
Flash项目教学
如何备考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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