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摘要:
计算是人们生活、学习、科学研究和生产中应用最广泛的一种数学方法,也是小学数学教学的主要内容之一.传统的小学数学计算教学,重视计算法则的记忆和运用法则进行计算,通过不断的重复操练来提高学生的计算技能.
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文献信息
篇名 对小学数学计算的几点教学心得
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 小学数学 计算教学 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郭彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
3480
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9
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40
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