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摘要:
全面实施素质教育就是要创造适合学生身心健康发展的教育环境,发展学生个性,培养学生的创造能力.在小学体育课堂教学改革实践中,体育教师应积极针对小学生的生理和心理特点,以学生为本,勤于思考,勇于创新,制定有效的教学策略,优化教学手段,努力促进小学体育课堂教学质量的提升,为学生的一生健康夯实基础.
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文献信息
篇名 提高小学体育课堂教学质量之我见
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学体育 教学质量 提高途径
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
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小学体育
教学质量
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青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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