浅谈初中地理读图能力的课堂训练实施策略

• 作者: 宿英敏
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中地理 读图能力 课堂训练 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 742
• 页数: 1页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

图表历来是地理学科表达各种地理知识的重要形式,正确读图是学好地理的关键,从图中获取有效信息、分析图表数据并绘制图表、运用地图分析地理现象及其规律的能力,是近年来中考对学生提出的新要求,也是地理新课程标准中对学生学习地理的基本能力要求,因此,一定要采取措施来提升学生的地理读图能力,通过这种方式才能帮助学生握更多的知识点和信息.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宿英敏	山东省烟台市莱州市三山岛学校初中部	2	0	0.0	0.0