试论高校舞蹈形体课程中融入即兴训练的作用

• 作者: 李利民
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 舞蹈形体 即兴训练 创作思维
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 字数: 3571字
• 语种: 中文

摘要

即兴舞蹈是一种向外而通内的真实表达与释放,不受时间、 空间、 主题、 意义等限制的自由舞蹈,它没有正规的策划与编排,随心、 随意而舞.正因为它独有的特点,即兴舞蹈受到了越来越多人的青睐,专业的舞者通过即兴来训练自己的身体能力,也有很多业余爱好者也喜欢通过即兴来抒发自己的情感.形体课程作为高校的一门素质课程,也有着区别于其他艺术门类和素质教育课程的作用和意义.随着社会的发展,学生出现的心理问题也越来越多,那么形体课的内容改革也要与时俱进.即兴舞蹈的融入,无疑是对传统舞蹈形体课程的锦上添花,也符合社会现代化的教学.文章从即兴训练的教学内容出发,浅谈其在形体课程教学中的几点作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李利民	东莞理工学院城市学院	6	1	1.0	1.0