激励方式在小学班主任德育工作中的融合途径

• 作者: 王立刚
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 激励方式 德育 途径
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

小学班主任在开展德育工作的时候,扮演的主要角色为引导者和组织者,使学生积极主动的参与到德育学习和德育活动中,使自身的道德理念得到不断的完善,对学校的规章制度进行严格的遵守.小学教师在开展德育的时候,经常使用的主要方法为激励法,本文对其进行了深入探究,取得了显著的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立刚		8	6	1.0	2.0